Ainda não são conhecidas as escolas públicas do distrito que vão integrar a rede nacional dos estabelecimentos de ensino vocacionados para o ensino científico-tecnológico. Fátima Caramelo, coordenadora do Centro da Área Educativa (CAE) da Guarda, participou segunda-feira em Coimbra numa reunião sobre o tema, promovida pela Direcção Regional de Educação do Centro (DREC), mas o encontro não trouxe novidades.
A escola secundária Marques do Pombal, em Lisboa, é a primeira de uma rede nacional de 15 a 20 escolas públicas vocacionadas para o ensino científico-tecnológico e profissional que o Governo quer constituir até 2006. O projecto pioneiro arrancou na passada quarta-feira com a assinatura de um protocolo entre o Ministério da Educação, o Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), a Associação Industrial Portuguesa e a secundária Marques do Pombal. Esta escola será o primeiro estabelecimento público com ensino profissional, uma medida prevista no Plano Nacional de Combate ao Abandono apresentado no início de Abril. As 15 a 20 escolas de referência, assente em parcerias público-privadas e que o Ministério da Educação quer criar até 2006, integrarão na sua oferta o Novo Ensino Secundário completo (3º ciclo do ensino básico, secundário e pós-secundário), cursos de educação-formação (nível II), ensino profissional(nível III), Sistema de aprendizagem (nível III e IV) e Cursos de Especialização Tecnológica (CET’S). A concepção, gestão e acompanhamento destas escolas será realizada com parcerias público-privado.
Na região, já é conhecida a colaboração a instituir, a partir de Janeiro de 2005, entre a Universidade da Beira Interior (UBI) e as escolas secundárias Campos Melo e Frei Heitor Pintor na Covilhã e a secundária do Fundão em quatro Cursos de Especialização Tecnológica (CET), dirigidos a alunos que tenham completado o 12º ano de escolaridade. Criados pelo Ministério da Educação para colmatar a carência de quadros intermédios especializados para as empresas, os CET oferecem uma formação pós– secundária de nível IV, podendo funcionar em escolas secundárias, profissionais, centros de formação e em estabelecimentos do ensino superior. Assim, e tendo em conta a experiência desenvolvida na Escola Tecnológica da Beira Interior (ESTEBI) sediada no CITEVE, a UBI propôs a criação dos cursos de “Instalação e Manutenção de Redes e Sistemas Informáticos” na escola Frei Heitor Pinto e os cursos de “Desenvolvimento de Produtos Multimédia” e “Aplicações Informáticas de Gestão” para a escola Campos Melo. Para a secundária do Fundão está previsto o curso de “Automação, Robótica e Controlo Industrial” para além de “Aplicações Informáticas de Gestão”. Os cursos propostos abrangem as áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação, Ciências Empresariais e Electrónica e Automação de modo a fornecer aos alunos uma especialização tecnológica em áreas mais técnicas, permitindo-lhes também o acesso ao ensino superior através de uma candidatura especial para o efeito.
