No dia 14 de setembro do corrente ano, a EPT abriu as suas portas aos novos alunos, que à semelhança de anos anteriores, iniciaram as suas atividades com o chamado “módulo zero”.
O objetivo desta iniciativa é fazer a receção e integração socioeducativa dos alunos e a sua inserção dinâmica e progressiva nas várias dimensões escolares no que concerne ao grupo/turma, curso, comunidade escolar e envolvente contextual à escola.
Pretende-se gerar empatia relacional entre os membros da turma, utilizando práticas de dinâmica de grupo, bem como formar e informar os alunos acerca do funcionamento, organização, normas e regulamento a cumprir em vigor na EPT. Tem ainda como objetivo sensibilizar os mesmos para um conhecimento mais profundo do curso que escolheram e as suas saídas profissionais. Por fim, mas não menos importante, pretende-se conhecer as expetativas dos alunos face à escola, ao curso, à profissão e ao futuro.
Este ano, e pela primeira vez, este dia coincidiu com a chegada dos alunos do 2º e 3º anos, que recomeçaram ao mesmo tempo o seu ano escolar permitindo, desde logo, uma interação muito positiva com os novos alunos, baseada na troca de experiências e conhecimentos a partir deste momento.
No período da tarde, a atividade do módulo zero, decorreu ao ar livre, englobando uma visita guiada ao centro da cidade e ao seu património históricocultural, conduzida pela Dra. Mª Emilia Tracana.
O dia terminou, já no recinto da escola, com diversos jogos tradicionais onde os alunos puseram à prova a sua destreza, rapidez e concentração.
O comportamento, atitude e participação dos alunos demonstraram a utilidade desta atividade, uma vez que lhes permitiu uma mais fácil integração no novo ambiente escolar.
