Ao longo dos 3 anos do Ensino Secundário, nas disciplinas trienais, as classificações negativas, com pequenas variações, vão evoluindo de maneira positiva, a crer nas classificações do 1º período de 2009/10. Por sua vez as notas elevadas, de modo geral, têm a evolução contrária,
Assim, em Português as classificações negativas (abaixo de 10) sobem de 10,4% para 17,6% no 11º ano mas descem no 12º ano para 8,2%. Em Matemática A, as negativas descem de 39,5% no 10º ano para 34,2% no 11º ano e para 15,2% no 12º ano. Em Matemática B a alteração faz-se aos saltos, de maneira menos compreensível: as negativas sobem de 13% no 10º ano para 48% no 11º e descem novamente no 12º para 18,8%. Em História A, as negativas vão descendo de 50% no 10º ano para 37% no 11º e para 17,7% no 12º. Finalmente a Educação Física só tem uma negativa no 10º ano (0,6%) e não tem negativas nos restantes anos.
Quanto às notas elevadas (14 valores ou mais), a evolução é a contrária. Em Português as classificações sobem de 28,7% no 10º ano para 30,4% no 11º e para 37,3% no 12º. Em Matemática A, dos 31,5% do 10º ano sobe-se para 39,2% no 11º ano e para 47,8% no 12º ano. Em Matemática B as notas elevadas passam de 4,3% para 8% no 11º e para 25% no 12º ano. Em História A, passa-se de 25% para 33,3% no 11º e para 47,1% no 12º ano. Em Educação Física as notas em geral são muito elevadas, passando de 70% no 10º ano para 89,8% no 11º e para 86,6% no 12º ano.
